Como les comenté durante la recepción de sus trabajos, la entrega de resultados será el próximo martes 22 de junio, de 10:00 a 12:00 hrs en el salón donde tuvimos clases: A316.
Muchas gracias por su atención.
sábado, 12 de junio de 2010
lunes, 24 de mayo de 2010
Ultimas asesorías
Estimad@s compañer@s:
Como lo había anunciado, el viernes pasado fue la fecha límite para la entrega de avances. Les pido paciencia para enviarles mis comentarios, estoy revisando de principio a fin cada trabajo que me mandan, y tengo una fila considerable que estoy atendiendo en el orden que me llegaron.
Sin embargo, esto no quiere decir que ya no haya asesorías.
Si tienen alguna duda MUY puntual y MUY específica, con todo gusto me la pueden mandar por email. Lo que ya no haré será revisar avances, eso es todo.
Nuevamente, quiero agradecerles a tod@s por su entusiasta participación a lo largo de todo el semestre que hoy cerramos luego del documenral de Moore.
He disfrutado mucho esta clase, lo digo de verdad.
Saludos y nos vemos el dia de la certificación. Por favor les suplico asegurarse de que me entregan a mi el trabajo, aunque firmen en otra lista.
Gracias!
Como lo había anunciado, el viernes pasado fue la fecha límite para la entrega de avances. Les pido paciencia para enviarles mis comentarios, estoy revisando de principio a fin cada trabajo que me mandan, y tengo una fila considerable que estoy atendiendo en el orden que me llegaron.
Sin embargo, esto no quiere decir que ya no haya asesorías.
Si tienen alguna duda MUY puntual y MUY específica, con todo gusto me la pueden mandar por email. Lo que ya no haré será revisar avances, eso es todo.
Nuevamente, quiero agradecerles a tod@s por su entusiasta participación a lo largo de todo el semestre que hoy cerramos luego del documenral de Moore.
He disfrutado mucho esta clase, lo digo de verdad.
Saludos y nos vemos el dia de la certificación. Por favor les suplico asegurarse de que me entregan a mi el trabajo, aunque firmen en otra lista.
Gracias!
domingo, 23 de mayo de 2010
Presentaciones industrias culturales
Perdón por no haber dado antes las calificaciones de este trabajo. Felicito a todos los equipos por su esfuerzo, y con base en sus presentaciones, mi evaluación es la siguiente:
Televisa: DIEZ
TV Azteca: NUEVE
Gpo. Imagen: NUEVE
Gpo. MVS: NUEVE
Org. Edit. Mexicana: NUEVE
Multimedios Mty: NUEVE
En otros asuntos, como les avisé con toda oportunidad en clases, el viernes 21 fue el límite para el envio de avances para el trabajo de certificación. Muchas gracias a quienes presentaron sus adelantos dentro del plazo, en breve le estaré enviando mis comentarios.
Finalmente, les recuerdo que el lunes 24 tendremos la proyección del documental de Michel Moore "Capitalism, a love story" en el C-010
Muchas gracias por su atención.
Televisa: DIEZ
TV Azteca: NUEVE
Gpo. Imagen: NUEVE
Gpo. MVS: NUEVE
Org. Edit. Mexicana: NUEVE
Multimedios Mty: NUEVE
En otros asuntos, como les avisé con toda oportunidad en clases, el viernes 21 fue el límite para el envio de avances para el trabajo de certificación. Muchas gracias a quienes presentaron sus adelantos dentro del plazo, en breve le estaré enviando mis comentarios.
Finalmente, les recuerdo que el lunes 24 tendremos la proyección del documental de Michel Moore "Capitalism, a love story" en el C-010
Muchas gracias por su atención.
jueves, 6 de mayo de 2010
Trabajo de certificación
Luego de haber revisado algunos avances, debo comentarles que estoy sumamente preocupado por un pequeño conjunto de ellos, específicamente en lo que se refiere a redacción y uso de fuentes.
Para abordar lo primero, les pongo [AQUI] una guía de redacción elaborada por Roberto Zavala, de la UAM-Xochimilco. Le suplico hagan una revisión de este texto y procuren seguir sus indicaciones en sus trabajos.
Le comento también que Word cuenta con un corrector de ortografía que permite subsanar algunos detalles (aunque ciertamente deja fuera asuntos como la redacción y acentos diacríticos). Basta con presionar F7 para activar este corrector.
En relación con las fuentes, reiteraré lo que ya dije en clase: HAY QUE CITAR Y PONER LA REFERENCIA DE CUALQUIER IDEA QUE NO SEA PROPIA. No hacerlo puede ser tomado como un acto de deshonestidad académica (plagio), y existe el riesgo de no acreditar el proceso de certificación. La originalidad y el uso de referencias están claramente señalados en el instrumento que coloqué en línea desde el 18 de febrero, y que vuelvo a poner en [ESTE] enlace para que lo revisen.
Si en algún caso se trató simplemente de una distracción, no hay problema, para eso me entregan avances.
Sin embargo, de la manera más respetuosa, los exhorto a que hagan una reflexión en torno a su posición ética frente a los procesos de certificación, no sólo de ésta materia, sino en toda su carrera.
Muchas gracias por su atención.
Para abordar lo primero, les pongo [AQUI] una guía de redacción elaborada por Roberto Zavala, de la UAM-Xochimilco. Le suplico hagan una revisión de este texto y procuren seguir sus indicaciones en sus trabajos.
Le comento también que Word cuenta con un corrector de ortografía que permite subsanar algunos detalles (aunque ciertamente deja fuera asuntos como la redacción y acentos diacríticos). Basta con presionar F7 para activar este corrector.
En relación con las fuentes, reiteraré lo que ya dije en clase: HAY QUE CITAR Y PONER LA REFERENCIA DE CUALQUIER IDEA QUE NO SEA PROPIA. No hacerlo puede ser tomado como un acto de deshonestidad académica (plagio), y existe el riesgo de no acreditar el proceso de certificación. La originalidad y el uso de referencias están claramente señalados en el instrumento que coloqué en línea desde el 18 de febrero, y que vuelvo a poner en [ESTE] enlace para que lo revisen.
Si en algún caso se trató simplemente de una distracción, no hay problema, para eso me entregan avances.
Sin embargo, de la manera más respetuosa, los exhorto a que hagan una reflexión en torno a su posición ética frente a los procesos de certificación, no sólo de ésta materia, sino en toda su carrera.
Muchas gracias por su atención.
miércoles, 21 de abril de 2010
Calendario del cierre de semestre
Por favor tomen nota de las lecturas y actividades pendientes para el final del semestre:
Sesión del 26-abril: Teoría de la dependencia (Antología, p. 519-545). El resumen de la sesión está [AQUI].
Sesión del 3-mayo: Presentación equipos: Economía Política de la Comunicación: Propiedad y control de los medios en México.
Por favor consulten [AQUI] los conceptos básicos.
Sesión del 10-mayo: Asueto académico
Sesión del 17-mayo: Imperialismo cultural. Leer de la páginas 96 – 109 del libro: Lozano, José Carlos (1996). Teoría e investigación de la comunicación de masas. México: Pearson. Ultimo dia para entregar reportes de lectura.
Sesión del 24-mayo: Capitalism: a love story, film de Michel Moore. Entrega de reportes de lectura para que se integren las carpetas. Última sesión.
Gracias por su atención.
Sesión del 26-abril: Teoría de la dependencia (Antología, p. 519-545). El resumen de la sesión está [AQUI].
Sesión del 3-mayo: Presentación equipos: Economía Política de la Comunicación: Propiedad y control de los medios en México.
Por favor consulten [AQUI] los conceptos básicos.
Sesión del 10-mayo: Asueto académico
Sesión del 17-mayo: Imperialismo cultural. Leer de la páginas 96 – 109 del libro: Lozano, José Carlos (1996). Teoría e investigación de la comunicación de masas. México: Pearson. Ultimo dia para entregar reportes de lectura.
Sesión del 24-mayo: Capitalism: a love story, film de Michel Moore. Entrega de reportes de lectura para que se integren las carpetas. Última sesión.
Gracias por su atención.
lunes, 19 de abril de 2010
Sesión 19 de abril
Hoy revisamos la parte final de la Teoría de la Acción Comunicativa de Habermas, y discutimos en torno a la noción que nos presenta de la Opinión Pública. El resumen de esta segunda lectura puede ser consultado [AQUI].
Les encargo mucho que revisen la antología de la clase, de la página 417 a la 443, para que chequen lo que dice Habermas de la Opinión Pública, y para la próxima sesión, porfa lean la Antología en las pags. 519-545, para que trabajemos la Teoría de la Dependencia.
Muchas gracias y saludos!
Les encargo mucho que revisen la antología de la clase, de la página 417 a la 443, para que chequen lo que dice Habermas de la Opinión Pública, y para la próxima sesión, porfa lean la Antología en las pags. 519-545, para que trabajemos la Teoría de la Dependencia.
Muchas gracias y saludos!
miércoles, 14 de abril de 2010
Invitación a participar
En el marco de la muestra Jardín de Academus, el Laboratorio de Comunicación Gráfica y alumnos de la Carrera de Comunicación y Cultura de la UACM, bajo la dirección de Leonel Sagahón, les invitan a participar en la creación colectiva ¿Qué esperas? (Botánica de los deseos), en el Museo Universitario de Arte Contemporáneo (MUAC).
La pieza reunirá algunas impresiones de lo que los vecinos de San Lorenzo Tezonco, los miembros de la comunidad universitaria y los visitantes del MUAC esperan de la universidad. De esta manera, a través de un cuestionamiento colectivo sobre el papel de nuestra universidad en la sociedad, reflexionaremos sobre lo que implica el ser universitario hoy día.
El proyecto nace en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, que vive hoy día momentos decisivos al enfrentar cuestionamientos sobre el valor de su trabajo, al punto que la han colocado en jaque presupuestal, sin embargo, nuestra reflexión se ha extendido y al abarcar el espacio universitario del MUAC, lanza la pregunta a toda la sociedad ¿Qué esperas de la universidad y de los universitarios?
Miércoles 28 y jueves 29 de abril
a partir de las 10:30 de la mañana
Museo Unversitario de Arte Contemporáneo
Centro Cultural Universitario, Ciudad Universitaria, México, D.F.
Mayores informes:
lcg.uacm@gmail.com
Plantel San Lorenzo Tezonco UACM
Tel 5850-1901 ext 14328
La pieza reunirá algunas impresiones de lo que los vecinos de San Lorenzo Tezonco, los miembros de la comunidad universitaria y los visitantes del MUAC esperan de la universidad. De esta manera, a través de un cuestionamiento colectivo sobre el papel de nuestra universidad en la sociedad, reflexionaremos sobre lo que implica el ser universitario hoy día.
El proyecto nace en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, que vive hoy día momentos decisivos al enfrentar cuestionamientos sobre el valor de su trabajo, al punto que la han colocado en jaque presupuestal, sin embargo, nuestra reflexión se ha extendido y al abarcar el espacio universitario del MUAC, lanza la pregunta a toda la sociedad ¿Qué esperas de la universidad y de los universitarios?
Miércoles 28 y jueves 29 de abril
a partir de las 10:30 de la mañana
Museo Unversitario de Arte Contemporáneo
Centro Cultural Universitario, Ciudad Universitaria, México, D.F.
Mayores informes:
lcg.uacm@gmail.com
Plantel San Lorenzo Tezonco UACM
Tel 5850-1901 ext 14328
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